Les lycéens handicapés qui souhaitent poursuivre leurs études en École de commerce ont jusqu'au 24 février 2013 pour s'inscrire au concours Handicap Passerelle. Un dispositif dédié pour leur permettre d'accéder à des postes clés.

Le Concours post-bac Handicap Passerelle est un des éléments du dispositif plus global mis en place par l'Association Passerelle autour du handicap. A ce titre, certaines Écoles supérieures de commerce partenaires de l'association proposent un concours aux bacheliers en situation de handicap, ayant de bons résultats scolaires, afin de leur ouvrir une voie d'accès privilégiée à l'enseignement supérieur. Passerelle bénéficie du soutien de 13 entreprises qui recherchent, par ce biais, leurs futurs cadres dirigeants ou créateurs d'entreprises. Des diplômés à la fois généralistes du management et spécialistes de la gestion, de la finance, de la négociation, du marketing, des ressources humaines et de la communication.

Il ne reste que quelques jours pour s'inscrire au Concours post-bac Handicap 2013. Clôture des inscriptions le 24 février 2013 ! Il est ouvert aux lycéens de terminale en situation de handicap, en partenariat avec des BTS, IUT ou Bachelors présents dans les régions des écoles de commerce membres de l'association Passerelle. Les candidats admis suivent ensuite une formation en IUT ou en classe de BTS pendant deux ans ou dans un Bachelor pendant trois ans. Pendant cette période, ils sont considérés comme étudiants de l'ESC dans laquelle ils ont été admis et peuvent profiter de modules supplémentaires dans leur école de rattachement. À l'issue de ces deux ou trois années d'études, et à condition d'avoir obtenu leur diplôme sans redoublement, ils intègrent leur ESC en 1ère année (pour l'IUT ou le BTS) ou en 2ème année (pour le Bachelor) et, ce, sans repasser de concours.

Six écoles membres de l'Association Passerelle sont engagées dans ce Concours post-bac Handicap Passerelle 2013 :
1. EM Normandie
2. EM Strasbourg
3. ESC Grenoble
4. ESC La Rochelle
5. ESC Pau
6. Novancia Business School Paris

Retrouvez toutes ces informations en cliquant ici.

Source Handicap.fr

Pierre Lamberton, bénévole à la délégation et en séjour d’été à APF-Evasion est également directeur adjoint d’un centre de loisir à Athis-Mons. Tout au long de l’année il sensibilise les enfants du centre de loisirs aux handicaps.

Ce mercredi 13 février nous sommes donc intervenu en proposant un parcours fauteuils aux enfants, afin qu’ils appréhendent les difficultés rencontrées quotidiennement par les personnes en situation de handicap dans leurs déplacements. Etienne Nicloux (notre représentant départemental) était également présent pour discuter avec les enfants et répondre à leurs nombreuses questions !

Retrouvez ci-dessous les retours bénévoles ayant participé à cette action :

« Ce fut une belle matinée! J'ai été agréablement surpris par le nombre d'enfants qui ont participé (23 sur les 30 présents). Dans l'ensemble je suis très satisfait de cette matinée. J'en reparlerai avec eux dans la semaine et la semaine prochaine pour avoir leurs impressions (et on fera un panneau photos avec les questions posées à Etienne).Un grand merci à Etienne Pierre et Patrick ! » Pierre Lamberton.

« Beaucoup de plaisir à partager quelques heures de sensibilisation avec une multitude de jeunes enfants fébriles et avides de tester leurs capacités à manipuler le fauteuil sur un petit parcours test. Merci au centre de loisirs d'Athis-Mons et à ses encadrants, d'avoir permis cela.» Pierre Bartoli

« Accueil simple et chaleureux, les filles sont tout de suite très prévenantes ! A la fin de l'intervention, les enfants ont tous voulu me raccompagner jusqu'à ma voiture pour voir comment elle était adaptée et comment j'y accédais. C'était vraiment sympa.»Étienne Nicloux

Retrouvez les photos de la sensibilisation en cliquant ici.

La scolarisation des enfants handicapés relève toujours du parcours du combattant, l'accès aux études supérieures est extrêmement limité (seulement 20% des bacheliers handicapés poursuivent après le bac), l'accès à des choix de professionnalisation diversifiés et porteurs d'emploi reste difficile, la possibilité de vivre une vie comme les autres est rendue complexe par le manque d'accessibilité aux transports, au logement, à la culture, au sport...

L'ADAPT organise donc une série de conférences et d'événements : 10 rendez-vous au programme qui ont pour objectif de mobiliser les jeunes, leur entourage et les acteurs impliqués pour valoriser les expériences concluantes menées sur le terrain et déployer de nouvelles pistes d’actions facilitant les parcours de vie des jeunes.

Voici les dates des prochaines conférences en région :
Sud-Ouest à Floirac : 21 mai 2013
Ile-de-France : 22 mai 2013
Normandie à Caen : 28 mai 2013
Centre à Bourges : 14 juin 2013
Grand Est à Troyes : 25 juin 2013
Des informations complémentaires sur ces conférences seront prochainement en ligne sur le site de l'ADAPT.

D’autre part, pour soutenir ses actions, un film « Vivre ensemble » retrace également le parcours de six jeunes et leur donne la parole sur leurs envies et projets. Cliquez ici pour visionner le film.

C’est une petite phrase qui détonne dans le dossier de presse de présentation du projet de loi pour la refondation de l’école qui a été présenté, ce 23 janvier, en Conseil des ministres. Une petite phrase qui concerne les auxiliaires de vie scolaire (AVS) : « Il convient d’améliorer la formation de ces personnels d’accompagnement en lien avec les conseils généraux. » Une proposition surprenante alors même que le groupe de travail sur la professionnalisation de l’accompagnement des enfants en situation de handicap n’a pas encore planché sur cette question.

Ses conclusions devraient être rendues en mars, a d’ailleurs rappelé, mardi 22 janvier, la ministre déléguée aux personnes handicapées, Marie-Arlette Carlotti, lors de ses vœux à la presse et aux forces vives. Est-ce l’amorce d’un nouveau transfert de compétences aux départements, qui viendrait s’ajouter aux autres -établissements et services d’aide par le travail et Maisons départementales des personnes handicapées- envisagé par le gouvernement dans le cadre de l’acte III de la décentralisation ?

Le reste des propositions est plus convenu. En cinq ans, 6 000 postes d’agents administratifs, de techniciens, de personnels de santé et d’AVS seront créés. Et « face à l’augmentation rapide et continue des demandes et des prescriptions [d’AVS], il convient de mettre en place une approche plus qualitative », précise le dossier de presse, comme cela a déjà commencé à être mis en oeuvre. Quant à la formation initiale des enseignants, qui « sera rétablie et repensée », elle les préparera « à toutes les dimensions de leur métier », y compris « l’accompagnement du handicap ».

Vu sur le blog Faire Face.

Jeudi dernier a été lancée par le nouveau gouvernement la concertation nationale « Refondons l’école de la République » à la Sorbonne.

Conclue par le Premier ministre, cette journée de lancement s’est déroulée en présence de nombreuses personnes : les ministres concernés bien sûr, Geneviève FIORASO, George PAU-LANGEVIN et Vincent PEILLON, mais aussi des associations et fédérations, des organisations syndicales et organisations lycéennes et étudiantes, des personnels de l’Education nationale, des membres de la société civile… Cette

Quatre groupes de travail sont prévus : « La réussite scolaire pour tous », « Les élèves au cœur de la refondation », « Un système éducatif juste et efficace » et « Des personnels formés et reconnus ».
L’APF qui considère la question du handicap comme transversale compte contribuer fortement à cette concertation !
L’objectif de cette concertation : une loi dès l’automne !

Pour en savoir plus : http://www.refondonslecole.gouv.fr